نقش محوری دانشگاه نبی‌اکرم(ص) در عرصه هنرهای نمایشی
تاریخ انتشار: ۱۷ شهریور ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۶۶۴۱۹۵
معاون دانشجویی و فرهنگی موسسه آموزش عالی نبی‌اکرم(ص) ضمن ارائه گزارشی از عملکرد موسسه آموزش عالی نبی‌اکرم(ص) در رابطه با هنرهای نمایشی، گفت: موسسه آموزش عالی نبی‌اکرم(ص) از سال ۸۲ رشته تحصیلی نمایش را برای اولین بار در شمال‌غرب دایر کرد و اکنون نیز بعد از ۱۴ سال، نقشی محوری در عرصه‌ی هنرهای نمایشی دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایسنا، محمد حسین دانشور در نشست خبری بیست‌ونهمین جشنواره‌ی تئاتر استانی، اظهار کرد: خوشحالیم که بستری فراهم شد تا در کنار انجمن هنرهای نمایشی استان در برگزاری این رویداد مهم فرهنگی مشارکت داشته باشیم.
وی با تاکید بر اینکه هنر از جنس جامعه و احساسات انسانی است، خاطرنشان کرد: تئاتر متعلق به تمامی جامعه بوده و دانشگاه نیز اگر بخواهد موفق شود باید در کنار این مجموعه‌ها حضور داشته باشد.
معاون دانشجویی و فرهنگی موسسه آموزش عالی نبی‌اکرم(ص) با بیان اینکه رویکرد دانشگاه نبی‌اکرم(ص) این است که همواره همیشه در کنار هنرمندان، فعالان و پیشکسوتان تئاتر باشد، یادآور شد: در بیست‌ونهمین جشنواره استانی تئاتر، سعی کرده‌ایم که از جنبه‌های مختلف معنوی، علمی و مادی و همچنین امکاناتی و سخت‌افزاری در برگزاری جشنواره مشارکت داشته باشیم.
وی اضافه کرد: تامین داوران جشنواره به طور کامل بر عهده دانشگاه نبی‌اکرم(ص) بوده و همچنین در بخش ایده‌های نو نیز دانشگاه جمیع جوانب این بخش را برعهده گرفته و پشتیبانی می‌کند و همچنین جلسه نقد و بررسی جشنواره نیز بطور منظم برگزار شده و کارگاه علمی روز پنجشنبه ۲۳ شهریور ماه با محوریت حضور دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد برگزار می‌شود.
دانشور ادامه داد: در اختیار گذاشتن فضاهای اجرا برای جشنواره، برگزاری جلسه انتقال تجربیات و پرسش و پاسخ خانم پانته‌آ بهرام با دانشجویان نیز از دیکر برنامه‌های دانشگاه است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۶۶۴۱۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم تلفیق نظام‌های تربیتی و فناوری در دانشگاه‌ها
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فرزاد جهان‌بین در مراسم تجلیل و تقدیر از استادان و معلمان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان با تبریک روز معلم و گرامیداشت سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری، با اشاره به حدیث امیرالمومنین حضرت علی علیه‌السلام با تأکید بر اینکه دانایی باید توانایی به همراه بیاورد، عنوان کرد: تحلیل روند شرکت در کنکور در بیست سال رنشان می‌دهد اقبال مردم به آموزش عالی کم شده و از دلایل اصلی آن ناتوانی نظام آموزش عالی در پیوند دانایی و توانایی بوده است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به خطر جایگزینی آموزش غیررسمی با آموزش رسمی افزود: وقتی یک سیستم به حد اشباع می‌رسد در قوس نزول و سقوط می‌افتد و اگر نتوان با تحلیل درست گذشته، ایده جدیدی ارائه کرد و سیستم را در منحنی جدیدی قرار داد، کار آن سیستم تمام است.
عضو شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها با اشاره به سخنرانی ۱۸ فروردین دکتر طهرانچی با بیان اینکه دانشگاه جامع دارای چهار رکن است، خاطرنشان کرد: باید نظام تربیتی، نظام علمی، نظام فرهنگی و نظام فناوری در دانشگاه باید باهم باشند و این ایده جدید نجات‌بخش آموزش عالی است.
جهان‌بین متذکر شد: تربیت تخصصی براساس آمایش سرزمینی و تلفیق تئوری با عمل و قدرت استفاده دانش برای حل مسائل مردم و قراردادن آن در خدمت منافع آنها از ارکان این ایده جدید و آموزش عالی است، چراکه دانش‌آموختگان براساس نیاز‌ها و ظرفیت‌های موجود در منطقه امکان بهره‌برداری درست و مناسب از دانش خود را کسب خواهد کرد.
وی با اشاره به نظام فرهنگی و تربیتی بیان کرد: خواسته جامعه و خانواده‌ها از آموزش عالی فراهم بودن محیطی سالم و ارزشی برای پرورش و تربیت نسلی فرهیخته، امیدوار، باکرامت، قانونمند، دارای اعتماد به نفس، سختکوش و ... است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشگاه باید از حافظه‌محور بودن عبور کرد و به یادگیری عمیق و کاربردی رسید، دانشگاه باید محل پرورش ذهن تحلیلی برای دانشجویان باشد و مهارت توانایی حل مسائل جدید با استفاده از داشته‌های موجود را به آنها بدهد و آنها را از ساده‌انگاری در فهم و‌حل مسائل برهاند و این امر در سایه توجه به نظام فرهنگی و تربیتی شکل می‌گیرد.
جهان‌بین مطرح کرد: اگر این چهار نظام در کنار یکدیگر قرار بگیرد و به صورت همزمان در دانشگاه اجرا شود، آموزش عالی تعالی خواهد داشت و از بحران خارج خواهد شد.
به گزارش آنا، تجدیدمیثاق با شهدای گمنام واحد زاهدان، دیدار و گفت‌وگو با معلمان مدارس سما به مناسبت روز معلم، دیدار و گفت‌وگو با استادان همیار فرهنگ، دیدار با فعالان تشکل‌ها و کانون‌ها و بسیج دانشجویی و حضور در منزل هیئت علمی تازه درگذشته، مرحوم دکتر سرگلزایی از دیگر برنامه‌های این سفر یک روزه بود.
انتهای پیام/
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان